孩子近视,家长都想让孩子坐前排,老师该照
凯凯妈妈：孩子近视多度，不坐前排，学习会跟不上。
凯凯特别爱看动画片，平时凯凯爸妈并没有严格限制孩子看电视的时间。后来凯凯的妈妈发现凯凯离电视机越来越近，让凯凯坐在沙发上看，当时听了，慢慢又向电视机靠近。
妈妈觉得孩子可能视力出了问题。于是带他到厦门医院检查，结果发现孩子近视多度，医生建议孩子通过佩戴眼镜矫正视力。
凯凯妈妈特意找了凯凯的班主任，希望班主任安排凯凯坐在第二排，以免因为近视影响学习。
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合理安排对于这样的问题，青少年近视防控专家指出，区分近视和弱视是十分关键的，近视眼其实是孩子看远处的东西不清楚，而看近的东西会清楚一些，通过屈光矫正后，近视的学生就能看清楚远处的东西；而弱视的孩子，通过屈光矫正后，还可能看不清楚黑板，这样的孩子特别需要“照顾”，可以安排坐到前面的位置。
近视的孩子应该定期更换教室座位和与黑板的距离，建议各位老师可以采用"s”形座位调整法，让孩子在不同的距离看远，帮助孩子调整眼睛的适应范围。
图片来源：pexels
如果近视的孩子已经配镜但是仍然反馈看不清楚黑板，那可能存在以下情况：孩子的屈光矫正存在问题，或孩子的近视度数又增长了。不管哪种情况，建议家长及时带医院进行双眼视功能检查，帮助孩子科学有效的防控近视。
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科学配镜首先，家长应该医院，通过检查确定孩子的近视是真性近视还是假性近视。如果确诊为真性近视，需要为孩子配备眼镜。目前青少年近视配镜选择性较多，可以分为以下几类：
?框架眼镜：青少年常见的近视矫治方法。优点是方便实惠，不足之处是影响美观，影响运动，同时会缩小物象。
?角膜接触镜：分为两种，一类是软性角膜接触镜，也就是我们常说的隐形眼镜；另一类是硬性透氧性角膜接触镜，也就是RGP，RGP可以在一定程度上控制近视的发展。
?角膜塑形镜：无需手术就能提高裸眼视力：一是提升裸眼视力，夜晚休息时佩戴，白天可获得清晰视力，满足用眼需要；二是控制近视度数的增长，尤其针对年龄在18岁及以下、近视度数在度以下青少年近视有较好的控制作用。这一点得到学术界和国际的普遍肯定，且角膜塑形镜医院才能验配。
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