这样姿势写作业,成绩不高,眼镜度数增加端
小学生近视眼已经是“见怪不怪”的现象；初中一个班里，戴眼镜的孩子接近七成；到了高中，眼睛视力正常的学生简直是“稀罕”。俗话说，做什么吆喝什么，做什么要有什么样的架势。学习也是一样，在学习过程中，避免“小眼镜”，正确的坐姿应当是“一尺、一拳、一寸”：眼离书一尺，胸离桌一拳，手离笔尖一寸。
长时间不良坐姿对视力影响很大。很多学生喜欢趴在床上、炕上写作业，写一会躺一会，感觉很惬意。其实这种姿势对眼睛伤害很大：眼镜离书本的距离不足半尺，长时间保持这种姿势学习，眼睛容易感到疲劳，产生昏昏欲睡的感觉。学习效率不高，效果也不好，反而增加眼镜的度数。
这个孩子竟然在地上写作业！作业没写完就睡着了。不知道父母回来看到这个场景会多心疼，必定会抱怨老师留的作业多。其实，未必是作业多，主要原因还是写作业姿势欠佳，写到半程犯困后，直接躺在地上睡着了。是作业太多，还是与旁边的宠物猫咪边写边玩？学须静，学习时唯有心无旁骛，才能取得好成绩，写作业何尝不是学习？
孩子在写“抓紧时间”完成英语作业。
孩子利用等候电梯的时间写作业。
难道孩子们都喜欢趴在地上写作业么？如此认真地完成作业。通常，采取这种方式写作业的学生，一般是前一天的作业未能及时完成，当天早晨到校前，抓紧一切时间和机会赶作业。学习态度不端正，学习的姿势不端正，不能取得满意的成绩，自己的眼睛更容易近视。
这个孩子的态势虽然有些搞笑，估计在仿拟战国时苏秦“头悬梁”，其实这个学习的姿势很标准。孩子正处于发育时期，很多孩子在学习时身体几乎全部伏在桌子上，不仅累成“小眼镜”，而且影响骨骼发育，容易长成“驼肩”，造成“双肩内扣”，身体“挺不直”，影响整体仪表。
教育主管部门和卫生部门已经把儿童青少年近视防控作为工作的重中之重，联合学校和家庭加强学生近视监测工作。注意正确的握笔姿势，学习时注意正确的坐姿，家长早督促，孩子平时写作业时注意姿势，可以很大程度上缓解近视眼的发生。
