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近视就是近视,难道还有假?
赵女士:医生,我孩子近视看不清黑板,成绩下降的厉害,麻烦给她配副眼镜?
爱尔医生:给孩子进行了全面检查,孩子这是假性近视,通过训练可以恢复,不需要戴眼镜哦。
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假性近视
假性近视一般出现在青少年身上,而且是第一次出现疑似近视症状时。假性近视是由于持续紧张用眼导致,眼睛睫状肌持续收缩痉挛,晶状体厚度增加,出现和真性近视类似的症状。通过医生的调节,眼睛充分休息,假性近视无需戴眼镜,视力就能自然恢复。注意:并不是第一次出现近视时都为假性近视,只是有可能。假性近视戴眼镜,慢慢就会发展为真性近视。02
真性近视
真性近视便是我们之前说的,是在人眼调节放松时,外界的平行光线(一般认为来自5m以外)经过眼的屈光系统折射后聚焦在视网膜之前,这种屈光状态称之为近视。区分
传统上可以通过散瞳验光来区分真假性近视,通过散瞳药水放松睫状肌,使验光结果更加准确。如果在散瞳验光后,视力得到提高,近视现象消失,那就说明的确是假性近视。如果散瞳验光后,仍然有近视度数,那就说明是真性近视。现在也有新的,不用散瞳的检查方法,比如通过双眼视功能检查来区分真假性近视。02
近视防控——建立屈光发育档案
近视防控是一场硬战,打好这场仗不仅仅是配一个眼镜就可以解决的,为孩子建立屈光发育档案,及时分析儿童青少年视力健康状况。动态观察儿童青少年不同时期屈光状态发展变化,早期发现近视的倾向或趋势,制订干预措施,努力减少近视,特别是高度近视的发生与发展。是不是只有已经近视的才要建档呢?并不是!!建立屈光发育档案,对于已经近视的孩子来说,可以把近视控制在轻度范围,避免发展为高度近视;对于没有近视的孩子来说,可以维持好健康的视力,尽量避免向近视发展。03
近视防控“黑科技”——云夹
引起近视的原因有两个:先天因素和后天因素。
其中,影响近视发生发展的后天因素有;用眼距离过近、用眼时间过长、环境光照过暗、户外有效日照时间不足等等......
无论你多少次苦口婆心说不可以
但也没办法24小时督促孩子
有没有辅助家长更好的督促孩子的方法?
在爱尔眼科的近视防控体系中,云夹被用来监测与干预用眼行为,这也是《中国青少年用眼行为大数据报告》搜集数据过程中使用到的用眼习惯检测工具。云夹精准监测影响近视发展的5大后天影响因素:阅读时长、阅读距离、阅读角度、阅读环境光强与户外活动时间并形成准确的数据供医生分析预测出未来可能形成近视的原因或导致度数增长原因
针对不良阅读行为云夹会通过震动实时提醒孩子进行改正以形成良好的用眼习惯左滑