孩子远视，比近视更要早发现！（3~5岁是
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米爸说暑假常常是孩子视力的“沦陷期”。说到视力问题，家长的第一反应是“近视”，事实上，“远视”的问题更普遍，远视也是每一个孩子必经的进程，应当在岁黄金期内尽早改正。今天我们来聊聊远视和近视，这两个最困扰您的视力问题。
别错过岁视力改正黄金期
文/杨琳（上海交通大学医学院）
不久前，一项对上海闵行区6家托幼机构小班、中大班级岁名儿童的视力筛查显示，视力低于同龄正常水平者有人,检出率高达33.9%。调查还发现，远视是岁学龄前儿童视力低下的主要原因。
为何呢？由于我们天生都是远视眼！每个人的眼轴从出身后不断增长，刚开始是远视，随着眼轴的增长，才有可能出现近视。
初生儿由于眼球长度较小，常常存在—度的远视。以后，随着年龄的增长，眼球长度逐渐增加，远视度数就会减少，渐渐转为重视。当幼儿生长发育到2岁时，视力会发展到在0.4左右，长到5、6岁时，远视视力会仅剩度左右。
儿科专家研究发现，岁年龄段是对远视进行改正的“黄金时间”，由于眼结构的发育规律，到5、6岁时，正常发育进程下，孩子的视力到达重视水平，以后的几年，如果眼轴长度继续增长，那末就会转为近视。所以说，一般情况下，岁是远视改正的黄金期，5岁以后是发现近视的关键时期。
3岁至4岁的儿童如果出现“对对眼”，多数都是由远视造成的。近视和远视有着共同的特点，就是总喜欢近距离观看电视。二者的不同在于，近视是眯着眼睛看，而远视是瞪大眼睛看。
造成远视和近视的缘由很多，但学会简易判断孩子的视力问题，是家长可以学会的。通过几个简单的问题和生活中的视察，便可知晓您的孩子是不是可能出现了视力问题，医院救治，让孩子在出现视力问题的早期得到医治，有利于学龄前期儿童的视力发育和改正。所以，家长一定要常常视察孩子在看书、看电视时是不是存在以下几点问题。孩子是不是歪头、皱眉头看东西？孩子是不是频繁地眨眼睛、揉眼睛？孩子是不是向您表示过看不清东西？同时，请您思考一下：自己是不是充分了解孩子的视力情况和用眼习惯，如有不清楚的地方，有必要多视察孩子，对不正确的习惯及时纠正。家长是不是知道孩子的视力水平？如果不知，医院进行检查。家长是不是知道孩子需要配眼镜？孩子每天用眼看书时间大约多久？看电子产品时间大约多久？孩子是不是躺着看书、看电子设备？孩子看书、电子设备的时候是不是开灯？孩子是不是挑食？诸如胡萝卜、南瓜、动物肝脏、蛋类、奶类等？通过这些视察和评估，如果孩子已出现视力下落，医院救治，听从医生的建议，佩戴眼镜改正视力。屈光不正包括近视、远视、斜视、弱视、散光等。另外，由于中国儿童近视产生时期提早，建议家长无妨从4岁开始提早视察孩子的近视状态。特别在寒暑假阶段，儿童可能会有大量时间看电视、看，视力水平出现“滑滑梯”，需要家长及时催促孩子的用眼习惯，尽早发现问题并医治，避免致使开学上课后发现孩子视力严重下落，看不清黑板的现象。
通过戴眼镜改正视力，可有效提高视力水平，尤其是单纯远视或远视散光眼的儿童效果最好，大部分儿童戴镜后视力可达同龄儿童水平。因此，家长需摒弃“小孩子不需要戴眼镜”的误区，尽早进行视力改正，从环境、生活习惯、饮食多方面进行干预，擦亮孩子心灵的窗户，给他们一个美好的未来。
关于视力问题，有啥要在留言区说说的么??
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