“大夫,能不能想点办法,给我们矫正矫正,别让他戴上眼镜?”
“您的孩子是真性近视,需要及早给孩子配眼镜了。”
“不行啊!这么小的孩子怎么能戴眼镜?我们还是再等等吧!”
殊不知,就是这样一个“等”字,加重了孩子近视的发展。原本只有度左右近视的夏夏(化名),在爸爸妈妈的“要求”下,“等”了一年之后,近视度数迅速激增到度,家长这才追悔不已地来配眼镜。
明明可以早点配镜让孩子放松调节去用眼,却要耽误一年时间,让孩子眯着眼睛增加更多调节去视物,图什么呢?就因为有些父母的“再等等”,让多少近视孩子错失最佳治疗的时机!说他们是造成孩子高度近视的罪魁祸首一点都不为过!
孩子刚刚近视的时候,医院,进行规范验配、及时矫正,是有可能延缓近视进展的。
人的眼睛发育有两个快速阶段,第一个阶段是3-6岁,第二个阶段是12-15岁,这两个阶段也称之为视力发育的“黄金期”。
在第一个“黄金期”,尽量不要让孩子无限度地读书、写字、绘画、玩电脑游戏,而是应多参加户外活动,以避免发生过早的近视倾向;
第二个“黄金期”是孩子身体发育和个性发展的关键时期,过度的疲劳用眼会加快眼轴的增长,从而使近视度数不断加深,最终发展为高度近视。因此,保护好孩子的视力发育“黄金期”非常重要。
在孩子刚刚近视影响视力的时候,就需要合理矫正。配戴框架眼镜、角膜塑形镜都是有效的矫治方法。
有些家长认为孩子还小,等孩子长大一点再进行配镜矫正,结果导致孩子错过最佳治疗时间,直至拖成了中、高度近视。高度近视一旦形成,不仅影响孩子的学习和生活,以及将来的择业,更是眼部致盲性并发症的最大元凶之一。到那时,可就不是一副眼镜能解决的了。
不要把眼镜看做是一种普通的商品
要知道孩子终生要使用自己的眼睛,因此,家长要把孩子的视力和眼健康放在成长中很重要位置。
一定要正确认识孩子的眼镜,不要把眼镜单纯地看做是一种普通的商品,更不能把配镜当成是简单的买眼镜这样一种商业行为。在某种意义上说,矫正近视的眼镜是“光学药物”,会长期支持孩子在良好的矫正视觉状态下正常学习、生活和玩耍。这就需要家长必须重视孩子的视力检查过程,一定要科学严谨;重视所配戴的眼镜和孩子的视觉需求和眼睛的结构解剖以及功能是否完全匹配,是否真正解决了孩子的问题。
另外,还需要提醒家长,孩子一旦配镜后就需要长期坚持正确戴镜,如果随着性子时戴时不戴,反而会让视觉功能处于紊乱的状态,容易加速近视发展。
来源:眼科部郑玥
眼科部综合办编辑整理
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