眼科门诊上很多带孩子来检查眼睛的家长,有很多发现孩子视力不足1.0的时候就非常着急,觉得孩子眼睛达不到1.0就一定不正常。普通意义上,眼睛在1.0及以下,就是近视的边缘。但是对于孩子。这里有个概念需要家长分辨:儿童的视力发育有一个过程,是循序渐进的,我们不能简单地以成人的视力标准去评价。
在此为大家奉上儿童各阶段视力发展的对照表,您可以根据这个来对照一下孩子视力是否正常!
0—6岁视力发育标准
宝宝的视力发育会存在着个体差异,有的可能提前一些,有的则稍晚。只有出现明显的迟钝,才有可能是视力障碍。但是,儿童视力的发育是有着普遍规律的,要想知道孩子的视力发育是否正常,妈妈首先了解不同年龄阶段正常的视力范围。妈妈不妨对照一下宝宝视力发育标准。
怀孕22天
眼睛开始发育
出生时
视野窄小,只能看见20cm以内的东西,属于远视眼
2个月
视野明显增大,左右眼会同时追视家长的动作,可以辨认较大物体的形状、颜色
3个月
视力为0.01-0.02,可追视移动的小物体,也可以辨别各种不同的颜色
4个月
视力为0.02-0.05,会看自己的手,会伸手摸看到的东西
6个月
视力为0.06-0.08,宝宝双眼可以对准焦点,能分辨上、下、左、右不同的方向,慢慢有立体感
7-9个月
视力为0.01,可以长时间盯着一个方向看
1岁
视力约0.2-0.3,视觉狂度慢慢接近成人
2-3岁
视力大约有0.6,等到3岁左右时,有精细的视觉反射运动
4岁
视力为0.8-1.0
5-6岁
视力达到1.0或以上,6岁宝宝的视力发育趋向完善,向单眼裸眼远视力达1.0发展
一般认为初生婴儿大多为远视眼。因为婴儿眼球比成人小,6个月的婴儿眼球只有成人的2/3大,其眼轴距离较发育完全的正常眼睛还短,所以影像会成形在视网膜之后,形成远视。从孩子降临人世到7岁这一段时间,他的眼球发育最为迅速,眼屈光度也逐渐向近视方向移动,远视程度随之慢慢下降。
如你的孩子在2—5岁阶段时的视力并非正常的1.2或1.5,而是轻微远视时(0.7—0.8左右),大可不必惊慌地急着为他配戴眼镜。硬是要为他配戴眼镜,反而会弄巧成拙。
如果孩子视物不清,觉得视力跟正常情况不同,医院就医。
从宝宝出生开始一直到六岁,是视力发育的黄金时期。根据统计,学龄前幼儿视力不良的比率为10%、小学一年级学生的近视比率为20%。对于孩子的视力问题,如果能及早发现便能及早采取治疗措施,治愈的机率也会更加高。因此,宝宝从4岁开始就应该要定期检查视力了哦!
专家建议,妈妈最好每3-6个月给宝宝做一次视力检察。
发现幼儿视力问题两个步骤
孩子视力在3—6岁期间逐渐发展,到12岁左右完全稳定。通常儿童视力疾病最好的治愈期也是在6岁之前,专家介绍说,有些视力疾病错过了最佳治疗期,治愈的概率会大大降低。所以父母应尽量多注意孩子的视力问题,做到早发现早治疗。而且预防更重要!可是由于孩子的年龄比较小,认知水平的低下,表达能力的欠缺,使得视力疾病的发现变得比较困难。
Step1:留心观察
简单方法评估婴幼儿视力:
光觉反应:新生儿都有光感,当强光照射时会引起闭目、皱眉,两个月时对光反应就很强。如果小儿对光照射无反应,就表明有严重的视力障碍。
注视反射和追随运动:出生后2个月的小儿开始能注视眼前较大物体,并能在小范围内追随目标转动眼球;3个月时可随意注视和追随玩具,头也随之转动;5个月时,婴儿黄斑中心的发育已趋完成,能分辨人的面貌,对喜欢的颜色表现欢悦。如果不能稳定注视目标,或表现出无目的寻找或眼球有节奏地摆动,表明视力不佳或有眼球震颤。
遮盖试验:即交替遮盖两眼,观察小儿行为。当遮盖视力差的那只眼时,孩子不在意,而遮盖视力好的一眼时,小孩会用手推开遮盖其眼的手或物,因为此时被迫用视力差的眼视物,小儿会因视物不清而烦躁哭闹。
一般来说,当父母发现孩子有以下表现时,就应该提高警觉心:
A、看电视习惯走到电视跟前
B、经常出现眨眼睛,揉眼睛的情况
C、看人看物的时候喜欢斜看
D、出现斜视(也就是俗称的斗鸡眼)
E、经常眯眼看东西,经常侧着头看东西。
当经常出现以上情况中的某一种或者几种时,尤其是B至E项,家长这时可以带着孩子到专门的医疗机构做扩瞳验光,以确定孩子是否有视力损伤情况。
step2:教孩子认识视力表
通过视力表来检测视力,是最常见的方法,也是最简单易行的视力检测手段,可是对于比较小的孩子,由于认知能力的制约,家长很难通过平常的视力表来对孩子的视力做大概的检测,所以父母能做的第一步工作就是教会孩子正确认识视力表,具体的时间要根据每个孩子的具体情况,只要孩子有兴趣,有一定的认知能力,就可以通过亲子游戏的方式来进行。
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儿童健康事关家庭幸福和民族未来
努力让每个孩子的视力健康是的唯一使命