孩子近视防控，究竟能不能靠眼镜
以前孩子近视了，家长的第一反应就是赶紧给孩子配眼镜，不然孩子看不清。如今，近视的孩子越来越多，家长们对眼镜反而没有那么依赖了，甚至有很多家长受“孩子戴上眼镜就摘不下”、“孩子越戴眼镜近视越厉害”的说法影响，在明知孩子近视的情况下，也不给孩子配眼镜。
那么，究竟孩子的视力与眼镜有什么样的关系?眼镜对孩子的视力防控到底有没有利?这还得从眼镜的作用原理说起。
眼镜究竟能起什么作用?
大家都知道，眼镜是能够帮助孩子看得更清楚的。就像是很多孩子刚发现近视的时候，是看黑板上老师写的字很模糊，配戴眼镜以后，再上课看黑板就很清楚，这就是眼镜起到了矫正的作用。
近视的孩子眼轴过长，晶状体凸度比较大，看到的物体成像在视网膜之前，就会模糊。近视镜是凹透镜，它能在一定程度上抵消掉晶状体过凸的部分，从而将物体成像的焦点拉到眼底的视网膜上，让大脑接收到清晰的图像。
为什么戴了眼镜度数还是会增长?
眼镜改变的是光线进入眼镜的折射路径，并没有实质性改变孩子的眼睛，所以不会对孩子已经存在的视力问题有什么改善的作用。必须用新视界视康仪这种准字号医疗器械让孩子配合视力训练，才能改善孩子的视力。
但是，如果孩子已经近视，又不戴眼镜的话，想要看清远处黑板上的字体，是需要睫状肌调节力度更大才可以办到，这样眼睛更累，晶状体变形更厉害，度数增长会比较快。而配戴眼镜以后，能够避免看远时过度调节，缓解视疲劳，减缓近视加深的速度。
同时，如果孩子配戴眼镜以后，看近处本身调节足够的情况下，如果还是戴着眼镜，眼睛就会形成过矫的情况，必须加强调节才可以，这会影响孩子看近的能力，最终导致孩子读书写字越来越近，近视度数增长也更快。
防控孩子视力，怎么搭配眼镜更好?
1.刚发现孩子近视，度数不高，也没有配合新视界视康仪等医疗器械的视力训练。最好是尽快给孩子配戴适合的眼镜，让孩子在看电视或者上课看黑板等需要看远处的时候戴，以免孩子眯眼，加速近视的发展。但读书、写字等近距离用眼的情况下，尽量不戴眼镜。
2.刚发现孩子近视，度数不高，已经选择新视界视康仪等医疗器械配合视力训练。在不影响孩子上课看黑板的前提下，可以暂时不配眼镜，以免对眼镜形成依赖。平时多注意帮助孩子养成良好的用眼习惯，并坚持配合视力训练提升孩子的视力。
3.孩子已经近视，度数较高，也没有配合仪器进行视力训练。最好定期检查孩子视力，及时更换适度的眼镜，平时严格控制孩子看电视、玩电脑等近距离用眼时间，尽量减缓近视度数增长的速度。
4.孩子已经近视，度数较高，已经在配合仪器进行视力训练。平时多用视力表检测孩子的视力情况，让孩子坚持配合仪器进行足量训练，控制近视度数增长，提高孩子的裸眼视力。配戴的眼镜可以稍微比孩子原本的屈光度偏低，如屈光度度，可以配戴度眼镜，尽量规避过矫情况，平时注意合理安排用眼时间，多管齐下改善孩子的视力。
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