90的高度近视都来自父母的一个等
据统计，80%的高度近视孩子吃亏在父母的一个“等”字上。很多父母都会这样想：“我家孩子这么小，也会近视吗？等孩子大点再去给他配个眼镜吧。”实际上这种观念是错误的，因为你们的“再等等”正是孩子高度近视的罪魁祸首。
研究发现，大部分孩子近视本可以预防与治疗，在孩子刚刚近视的时候，如果及时矫正，是可以控制的。而一旦等到形成真性近视，将影响孩子以后的学习和生活，那就不是一副眼镜的问题了。
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近视发展的三个阶段
假性近视阶段
假性近视是功能性的，可逆性的。如果运用物理方法或者其他理疗的方式，解除孩子睫状肌的痉挛，使眼球恢复原有的状态，便能防止形成真性近视，阻断近视的发展。如果此时没有得到很好的预防与治疗，视网膜则会刺激巩膜的不断发育，引起眼轴的增长，逐渐演化为真性近视。
假性近视阶段很短，一般仅为3～9个月，视力为0.6～0.8(4.8～4.9)，这种情况多发生在青少年身上。不过有相当一部分在近视刚发生时，视力下降很轻微，有的甚至还在正常范围内，再加上青少年的调节能力强，视力本身又具有一定的代偿能力，所以比较难发现近视，而随着度数加深，视力大幅下降时，多数已发展成为真性近视。
真性近视阶段
真性近视的患者眼轴比原先明显增长，根据专家分析，近视患者中眼轴每增加1mm近视度数增加度。通常将度以下的近视称为低度近视，～度的近视称为中度近视，而度以上者近视被称为高度近视。青少儿近视发展的特点就是快，平均每年以50～度地增长，直至18周岁。有的甚至高达多度的年增长速度。
高度近视阶段
青少年近视患者随着眼轴的增大，眼球不断扩张，在眼球标本中可以看到远远大于正常眼球。眼球增大的过程中，巩膜和脉络膜都可以按照眼内部的信号要求而不断增长，但视网膜却不能随之而增长，视网膜为了贴和到增大的巩膜和脉络膜上，会出现很多裂口或者在视网膜的周边部发生格子样变性，为将来发生视网膜脱离造成前期病变。
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把好关口，控制度数增长
刚近视，勤检查、多监管
由于孩子的眼睛一般在18岁才发育成熟，所以在刚近视时，要求青少年定期检查视力。从小学二三年级开始，每个月查一次视力，如果发现视力下降，就要引起注意。当视力降至1.0时，应及时采取积极措施，此刻更要严格注意用眼卫生，父母们平时要注意监督。
近视后，重视“黄金矫正期”
在孩子刚刚近视的时候，多半为假性近视，屈光度一般不超过度，这个时期是矫正的黄金时期，非常容易矫正。很多方法可以有效延缓儿童近视的发展，但必须要科学严谨。
近视控制别拖延，防止并发症
有些家长认为孩子还小，等孩子长大一点再进行配镜矫正，结果导致孩子错过最佳治疗时间，孩子视力越来越差，直至拖成了高度近视。要知道，高度近视（成人度、儿童度）是眼部并发症的最大元凶，诸如飞蚊症、白内障、视网膜脱离、青光眼、玻璃体病变等眼部病变，都是高度近视常见的并发症。高度近视患者应避免剧烈运动，不然会加大引起视网膜脱离等病症的风险。
控制孩子近视，宜早不宜迟。
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