在日常生活中,我们听得最多的是青少年儿童怎样预防近视,幼儿怎样预防近视是听到得比较少的。我在门诊工作中发现这一现像,这也是大部家长易忽视的,就是给幼儿玩电子产品,特别是手机、ⅰ派。裂隙灯很多时侯是因为大人烦小孩吵着你打麻将,吵着你睡觉,吵着你不能专心做事等,顺手就拿个手机给他玩,这时侯小孩就不吵你了,你也就可以安心做你的事了。当然此时小孩也会安静用专心的在手机、ⅰ派屏幕上用小手指比划着。大人这个看起无心的动作,却是小孩喜欢电子产品的开始,时间长了最终形成习惯。这现象已成了一种社会现象,而且不分地域的。这种现象最终会导致幼儿眼晴怎样的变化和伤害呢?阿托品凝胶用后在这里就要先了解下幼儿相关屈光生物参数了。小孩一出生,他们眼晴的屈光状态就是远视眼,而且视力较差。到了一岁视力大约0.2左右。到了三岁左右,视力也就0.4左右,此时的屈光度大约在+2.50度(从符号来区分,远视眼符号是+号,近视眼是-)眼轴大约在22mm左右,角膜的屈光度在+43度左右。随着幼儿年龄的增长,眼晴不断正视化(年龄长了,眼轴长了,角膜偏平化,远视变少了,)正视化的过程从出生到七岁半左右就结来了。也就是说到了七岁半左右,原来三岁时的+2.50度,可能就剩下+0.50或0.00度了。我们再回过头来看下,家长长时间(半年以上)给幼儿看电子产品,这就等于人为的给幼儿眼晴的训练,人为的加速了幼儿正视化过程。这会导致什么结果呢?本来三岁的远视+2.50度经这波训练,加速了正视化进程,只剩下+.50度或者没远视了,甚至出现近视了。本应该有的远视储备,现在只下1/5了,这样会加速向近视方向的发展。已经出现近视的幼儿,那么他的近视发展空间就会变大。如果发展成高度近视(-6.00度以上)会造成眼底病变,甚至引走视力下降,视野缺损等眼病。给学习,工作,健康带来不可逆转的后果!试戴镜所以,家长们应立马管控好自家的电子产品,让幼儿远离电子产品。转移幼儿的注意力!要保证每天二个小时以上的户外活动,即使看电视,看20分钟休息。
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